时间:2025-10-10 05:59
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此外,张强(2019)在《信息时间与小学数学交融的教会践诺》中研究了多媒体时间在课堂中的利用,以为信息时间能灵验提高教会效果与学生参与度。同期,评释部基础评释课程纠正内行组(2021)发布的《义务评释数学课程表率》为小学数学教会提供了表面依据和践诺带领。
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